RocketTheme Joomla Templates
     
Hjem Utformingsprinsipper
Utformingsprinsipper

 

 



I årene 1999-2002 var Bakke ansatt hos Andøya Rakettskytefelt. Her ledet han en prosjektgruppe som utviklet et digitalt, nettbasert læreverk for VK2 Romteknologi, en ny landslinje i den videregående skolen. Prosjektet var finansiert av departementet. Det endelige læreverket, VK2 Romteknologi,  utgjør i dag pensum for fagene fysikk, telemetri, fjernmåling og satellitteknikk i dette studietilbudet. Det kan brukes fritt av av hvem som helst.

Ettersom elevene må lese alt stoff i disse fagene på skjerm, ble det lagt mye arbeid og tenkning i å skape en enkel, oversiktlig og lesevennlig utforming. Ideer og erfaringer fra dette prosjektet ligger i bunn når Internettforlaget utvikler sine læremidler.

 
PDF Skriv ut E-post

Alle bøkene produsert av Internettforlaget er bygget rundt en grunnidé om hvordan et godt digitalt læreverk bør fungere, rent teknisk.

Vi har kommet fram til disse kriteriene:

1. Hele skjermflaten skal avsettes til læreverket

Det skal hverken finnes reklame eller andre elementer som kan virke forstyrrende eller ta opp plass. Ingen fancy rammer, mønstret bakgrunn, plasskrevende menyer eller ubrukte områder.

2. Leseren må gis god oversikt over innholdet

På de fleste nettsider (nettaviser ol.) er det vanlig at klikk på lenker fører til at du forlater siden eller at nye vinduer åpnes over eksisterende innhold. I et læreverk er dette lite gunstig. I våre læreverk er hovedteksten alltid synlig slik at du ikke "mister tråden" fordi du klikket på en lenke. Dette oppnår vi ved å dele skjermen vertikalt, på midten. Til venstre vises hovedteksten, til høyre det du har klikket på. En smal hovedmeny vises alltid på toppen av vinduet, og derfra har du lett tilgang til innholdsoversikter for alle deler av verket.

3. Læreverkene skal bruke egnet typografi

Til tross for enkeltheten ligger det omtanke og arbeid bak den visuelle utformingen av teksten i våre bøker. Kun halve skjermbredde brukes til tekst. Den reduserte linjelengden letter lesingen uten å redusere oversikten. Vi bruker fonten Verdana, som er spesielt utviklet for å være lettlest på dataskjerm. Tekstfargen er svart og bakgrunnen hvit. Linjeavstanden er rommelig, og alle formler eller spesialsymboler er korrekt og tydelig utformet. Kursivskrift (skrå skrift) unngås på grunn av dårlig lesbarhet.

Eksempel på en formel fra ”Matematikk for ungdomstrinnet”

4. Læreverkene skal ikke kreve bredbånd eller raske maskiner

Våre læreverk har kapittelstruktur. Kapitler lastes kun med tekst, hvilket betyr liten filstørrelse. Illustrasjoner (figurer, bilder, animasjoner, video) åpnes enkeltvis etter klikk på lenker i kapittelteksten og vises i høyre del av skjermen. Klikk i den smale toppmenyen viser innholdsfortegnelser i dette feltet. Alt dette gir rask respons og gjør det lett å "bla i boka".

5. Læreverkene skal kunne brukes på tvers av alle systemer og platformer

Våre læreverk leses gjennom hvilken som helst nettleser. Bruk PC, Mac eller Linux, hvor som helst og når som helst.

6. De pedagogiske mulighetene til det digitale mediet skal utnyttes maksimalt

Vi bruker html til tekst og Adobe Flash til illustrasjoner. Flash kan vise både statiske og bevegelige bilder, interaktive diagrammer og figurer, og spille av video og lyd. Flash fungerer dessuten slik at illustrasjonens størrelse tilpasser seg automatisk rammen den får til rådighet. Derved blir skjermflaten best mulig utnyttet. Flash har et svært komprimert filformat. Filene blir små, selv om innholdet er rikt. Ved å høyreklikke i Flash-illustrasjoner kan man zoome seg inn for å se detaljer tydeligere. Flash-leseren kan lastes ned gratis til alle typer datamaskiner fra http://adobe.com. Flash er forøvrig integrert i alle nyere nettlesere. Derfor kan læreverkene våre brukes uten noen form for tilleggsinstallasjon.

Vil du vite mer? Ta en kikk på våre læreverk.